1月29日下午，我校与渭南市教育局在厚德楼第二会议室联合召开渭南市“劳动教育、心理健康教育、思政教学创新”示范校创建总结座谈会。副校长王菊霞、渭南市教育局副局长姜小卫出席会议，会议由渭南市市“三类示范校”主题研修专班组长、市教育研究所所长王军主持。

会上，王菊霞在致辞中指出，渭南师范学院高度重视“三类示范校”创建工作，充分发挥师院的学科和人才优势，选派13名处级干部教授加入市创建工作专班和专家组，在县校的大力配合下，专家指导组入校指导工作顺畅，创建工作取得了显著成效，发挥了示范带动作用，得到了省委教育工委、省教育厅领导的高度肯定。希望2024年创建工作在框架协议的指导下，充分发挥高校优势，进一步推动渭南基础教育高质量发展。

姜小卫强调，市教育局高度重视“三类示范校”创建工作，将劳动教育、心理健康教育、思政教学创新作为年度基础教育教学成果的重要抓手，与渭南师院联合组建专家团队，先后召开工作启动会、半年工作推进会、秋季学期推进会、全年工作总结会，研究推进总结创建工作。全市遴选89所劳动教育、81所心理健康教育、84所思政教学创新示范创建校，建立了“专家导师+种子教师”结亲式帮扶机制，深入12个县市区的百余所学校指导创建工作开展，在专家团队指导帮助下，全市各县校形成了“一校一特色，一县一品牌”的良好发展格局，营造了良好的创建氛围。关于2024年工作姜小卫要求：一要切实提高思想认识。“劳动教育、心理健康教育、思政教学创新”责任重大、意义重大，要在创建中进一步细化工作措施，提高思想站位。二要充分发挥联动作用。进一步发挥好“导师+种子教师”结对帮扶工作机制，吸纳师院教授作为“送教下乡”讲师团成员，深入县校开展工作创建指导，形成可推广的品牌经验、凝练可供借鉴的举措和方法，为推动全市教育高质量发展提供强有力的示范引领。三要强化督查考核机制。高标准严要求开展督查指导工作，以督查带动过程指导，提升创建品质，以督查夯实主体责任。继续将创建工作纳入对县市区的年度考核，确保创建研修高质量推进。四要实施项目引领持续发力，落实好渭南师范学院和市教育局签署的教育科学研究项目协议书，联合组建专家团队，落实专项经费用于重点课题研究，推进形成基础教育教学成果并做好成果转化，确保创建工作接续发力、久久为功，取得良好成效。

在交流发言环节，我校学工部部长田耿辉、马克思主义学院院长张萍、教育科学学院副院长马雅菊作为“专家导师代表”进行了总结交流，从专家层面梳理了创建以来工作取得的成绩，对创建工作提出了建设性意见。“种子教师”代表大荔县实验小学教师张静就劳动教育、华阴市岳庙初中教师雷杜洁就心理健康教育、渭南高级中学教师赵亚妮就思政教学创新分别进行了分享交流，畅谈了一年来在专家组的指导下，自己的收获成长和本校“三类示范校”创建工作取得的成绩。指导专家和“种子教师”还进行了面对面座谈，就创建工作中遇到的困惑问题进行了咨询探讨和交流。

渭南市“三类示范校”创建工作专班成员、指导专家、各县市区创建学校“种子教师”代表参加会议，我校13位指导专家参加会议。（通讯员 侯永广 审核人 孙宏恩）